Crónica: Visita a las aulas ASIR de FP

Nuestra profesora Charo decidió que era buena idea ir a FP para ver algunos aspectos interesantes y al principio, ninguno sabía a lo que se refería. Al llegar, nos esperaba un chico para explicarnos lo que era el raspberry mediante una exposición. Era bastante claro, aunque tenía un lenguaje demasiado técnico y en ocasiones, me costó entenderle aunque era muy amable.
Algunos conceptos que nos explicaron fueron: el hardware libre, el ARDUINO y la rasberry-pi.
Saqué en claro que un hardware libre es un dispositivo que se puede utilizar libremente y en algunas ocasiones manipular. Pueden ser de pago o gratuitas.

El ARDUINO es un tipo de hardware libre es una plataforma de hardware de código abierto, basada en una sencilla placa con entradas y salidas, analógicas y digitales, en un entorno de desarrollo que está basado en el lenguaje de programación.
El raspberry-pi es un ordenador de placa reducida. Es como un pequeño ordenador con todos los componentes necesarios para ser utilizado.

Una vez explicada la exposición, nos dejaron jugar con los videojuegos y pasamos un buen rato. Además, hay chicos que explicaban otro tipo de cosas, como el descargarse películas o el código del ordenador.
En conclusión, pienso que fue una clase muy entretenida y que la hora se me pasó bastante rápida. Aprendí muchos conceptos del hardware libre y cosas interesantes como el uso que se podía hacer de él que era muy extenso, desde jugar videojuegos hasta ver GolTv. Destacaría el momento en el que mientras explicaba, todos mirábamos atentos y a veces hasta lanzábamos algunas preguntas.

Viaje a Marruecos (circuito + playa)

La página de agencia de viajes que más me ha gustado ha sido a Tarannà, porque me parece que es la que está mejor organizada, además de ser muy visual y dinámica para el lector.
Dejo aquí el link de la página web de la que hablo:
http://www.taranna.com/
He elegido esta página web de viajes porque la oferta que realizan a Marruecos, me parece una propuesta muy entretenida y en cierto modo barata. También, la he escogido porque es una agencia de viajes para estudiantes y como nosotros lo somos, es una idea que nos toca más cercana.

http://www.miviajedefindecurso.com/viajes/parques-tematicos/marruecos/marruecos-completo--circuito-playa--10d-9n

Nube Wordle de mi blog

Crónica de la actividad #TOURATOCHA

El pasado viernes 12 de diciembre, tuvimos nuestro primer contacto con el trabajo de tour atocha. Consistía en una salida por la zona centro de Madrid,  guiándonos gracias a un mapa del mundo.
Al comienzo del proyecto, nos dijeron cuál era nuestro grupo y a mí me tocó con Marcos, Juan y María José. Me pareció desde el principio un buen ámbito de trabajo porque son personas con las que se puede colaborar y dialogar fácilmente.

Nos dieron una serie de preguntas, las cuáles teníamos que responder sinceramente(¿qué aportaría yo al grupo?,¿cuáles son mis cualidades?..). En ese momento, decidimos que nuestro grupo se llamaría "Los Madridmundianos" porque nos pareció un nombre muy original y representativo.
A cada uno del grupo nos asignaron un país, en mi caso, Marruecos. Esos países serían los que tendríamos que buscar en el mapa.
Comenzamos con los países de Brunei y de Papúa Guinea porque nos dimos cuenta de que eran los más alejados. Justamente, esos dos países pertenecían a la calle Lope de Vega, que por cierto, nunca había visto y a mi grupo a mí nos costó bastante encontrar dos extranjeros allí.
Cuando lo conseguimos, me encantó la experiencia porque saber opiniones de gente extranjera sobre sus propios países y el mío propio me pareció muy gratificante.
Por último, nos quedaba Marruecos y Reino Unido, que se encontraban en la calle Pontejos y Casa Labra. En esos dos sitios, encontrar extranjeros no fue nada complicado.

Cuando terminamos las entrevistas, y las fotos con los extranjeros, decidimos ir al punto de encuentro, que era la plaza mayor. Allí, ya estaban algunos grupos y nos hicimos varias fotos con algunos de los profesores, ese momento fue increíble.
Este proyecto me ha gustado bastante, porque creo que no sólo era un momento educativo, por el cual aprendíamos sobre países extranjeros y calles de Madrid, sino que también era un momento lúdico porque estar con los compañeros andando y descubriendo lugares nuevos me permitió acercarme más a ellos, y sentirme más cómoda.

Destacaría el momento en el que todas las clases de primero de bachillerato nos hicimos la foto grupal, porque vi que éramos más de lo que creía. Además, me divertí mucho en ese momento, porque por poco no cabe no cabe ninguno más en esa foto.
Este proyecto me ha servido para ver más zonas de Madrid que no conocía y además para acercarme a compañeros que aún no tenía mucha confianza. En resumen, ha sido una experiencia completamente nueva y muy enriquecedora.

 

Enlaces de interés: http://salesianosatocha.es/

Presentación 1A

Mapa mental de las partes de un ordenador

 Un mapa mental es un proceso de estudio más dinámico, en la cual, relacionamos conceptos con imágenes.
Antes de dibujar el mapa mental, mi grupo y yo tuvimos que buscar información sobre el tema y resumirlo en un Drive, de manera compartida. Cada uno de nosotros, teníamos un roll: secretario, técnico o bibliotecario. En ella, dejamos también unas cuantas fotos para que fuese más visual. Después nos evaluamos con el sistema de las dianas.Esta fue mi autoevaluación:

Este proyecto ha consistido en realizar un mapa mental sobre las partes de un  ordenador. Es un método de estudio que ya conocía y el trabajo en sí, me ha parecido realmente interesante, además tenía unos compañeros estupendos que eran Gonzalo y Juan, por ello, el trabajo ha sido bastante llevadero. Lo hemos realizado mediante dibujos para hacerlo más visual.
 Primero, dibujamos la parte central y decidimos que sería un ordenador y después saldrían ramas que enlazasen todas las demás características. No fue complicado dibujar pero lo que sí que nos costó fue sintetizar todo el contenido en una sola palabra. A la vez de que íbamos pintando y haciendo el mapa mental, una de nosotras se ponía a buscar información sobre el tema para que nos diese tiempo a terminarlo.  Nos quedó bastante bonito y colorido para que llamase la atención y fuese muy visual. Lo único que cambiaría del mapa mental sería el color de las flechas, ya que se nos olvidó en algunas ocasiones ponerlas de diferente color y también hubiese puesto un poco más de información. También en una zona nos equivocamos al poner una rama conjunta con otra que no tenían nada de relación, pero como nos dimos cuenta, fue un error constructivo. Por lo demás para mi gusto nos quedó bastante bien.

Después, mi tarea consistió en elaborar un prezi propio en el que mejoré el mapa mental de mi grupo. Decidí que la mejor idea sería hacerlo parecido. Tuve el problema de la relación de contenidos, ya que, me di cuenta de que todos los elementos tienen una estrecha conexión entre ellas.

Con este proyecto he aprendido a resumir de una manera más dinámica, mediante dibujos. Salió como esperaba o incluso mejor, porque con el grupo que me ha tocado no me ha costado nada organizarme ,ya que, cada uno hacía lo que debía. Uno de los momentos que destacaría en el proyecto, fue en el que trabajábamos en el mapa mental buscando información a la vez porque se nos veía interesados en el trabajo, además de concentrados y de organizados.
Con ésto, ha concluido el proyecto del mapa mental y espero que haya más en esta asignatura o en otras  porque me puede ayudar bastante a la hora de hacerme unos buenos resúmenes. Ya había puesto en práctica el mapa mental en mi antiguo colegio para esquematizar y me gusta bastante el resultado. A su vez, me ayuda para recordar porque los dibujos hacen la labor de que tu mente pueda comprender mejor los conceptos. Me di cuenta de mis fallos gracias a las críticas constructivas de mis compañeros y por eso, intentaré mejorar.
 Enlace de mi prezi

Smile without reason, why? Because life is beautiful

Amin Sheik es un joven cuya vida no fue nada fácil. En la conferencia, en la que tuve el placer de asistir, nos relató su vida: sus vivencias, sus emociones, sus condiciones de vida antes de llegar aquí..
Su vida desde muy  pequeño fue muy dura, a los cinco años ya empezó a trabajar para un señor que le pegaba. No sólo eso, sino que su madre no mostraba afecto ninguno por él.
Estuvo tres años viviendo en una estación de trenes, básicamente, en la calle. Fue muy duro para él y para dar más énfasis a lo que tuvo que pasar, empezó a contar que tenía que comer basura, limpiar zapatos, dormir en las vías o esconderse de las mafias.
Explicó que él creía en los ángeles, porque su situación cambió gracias a una monja llamada Serafina, y la considera como algo parecido a una divinidad. En su vida, no sólo ocurrió ese milagro, sino que también pudo reencontrarse después de tres años, con su hermana que llevaba tres días en la calle y se quedó con la tranquilidad de saber que no estaba metida en la prostitución o en alguna mafia.
Conoció así, la casa del amor que era un hogar para niños sin hogar, en el que él hizo grandes amistades y pudo ver lo que era la diversión, incluso comentó que su sueño era ser futbolista.
Además de amigos, Amin cuenta cómo conoció al que es su ídolo, que siempre le intentó llevar por el buen camino, por dónde sabía que él sería feliz.
Años después, decidió establecer su propia empresa de periódicos, porque le gustó la idea aunque no supiese escribir muy bien.
Fue contratado por un personaje mediático muy importante como chófer y fue tan importante para Amin que actualmente le considera como su segundo padre. Trabajar para un famoso, cambió su vida por completo, porque viajó a Barcelona y conoció nuevos lugares, nuevos amigos y ambientes.
Decidió establecer una biblioteca-café para que los estudiantes pudiesen leer y estudiar y se animó a publicar un libro con ayuda de dos amigas y de hecho al principio contenía muchas faltas de ortografía y poca cohesión en la gramática sin embargo, a él eso no le "importaba" porque lo importante era el sentimiento que él reflejaba en cada una de sus páginas. Actualmente, su libro sigue en venta y lo podemos encontrar en diferentes idiomas.
Mi conclusión es simple: Amin Sheik es una de las personas más fascinantes que he conocido. No solamente por su valentía y su gran corazón, sino que también el reflejo que hace de los jóvenes y niños que incluso actualmente están pasando por su situación.
Realmente mi corazón se encogió al escuchar su relato, y le doy las gracias porque nos hizo ver nuestra vida como algo preciado, como un tesoro que deberíamos apreciar y cuidar.

Enlace de la imagen
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